Pierwszy w Polsce zespół szybkiego reagowania na incydenty.
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Punkt kontaktowy do zgłaszania nielegalnych treści w Internecie.
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Kompendium wiedzy na temat cyberbezpieczeństwa i nowoczesnych technologii
w aspekcie strategicznym, regulacyjnym, organizacyjnym i praktycznym.
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Projekt, którego celem jest zwiększanie społecznej świadomości na temat zagrożeń, jakie niosą ze sobą najnowsze techniki komunikacji.
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Naszym głównym celem jest zapewnienie szybkiego i bezpiecznego Internetu każdej szkole w Polsce.
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Wspieranie oraz promocja aktywnych nauczycieli
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Krajowy Rejestr Domen
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Rozwój kompetencji cyfrowych
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Adaptacyjny system ochrony przepustowości łącza i prognozowania dynamiki sieci
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Pracownia Badań Społecznych ThinkStat
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Narzędzie wymiany informacji wdrażane w administracji rządowej.
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Program informacyjny na rzecz czystego powietrza realizowany przez Państwowy Instytut Badawczy NASK we współpracy z Polskim Alarmem Smogowym.
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Platforma pozwalająca na wykrycie w czasie rzeczywistym prób przejęcia kont bankowych oraz nieautoryzowanych transakcji finansowych.
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
System wczesnej detekcji cyberzagrożeń w sieciach IT (informatycznych) i OT (operacyjnych).
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Szkolne lektury
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Program „Laptop dla ucznia”
Link prowadzi do zewnętrznego serwisu
Fake newsy, dezinformacja, deep fake, manipulacja, teorie spiskowe – w sieci często możemy zetknąć się z fałszywymi treściami. Jak je rozpoznać? Czy da się na nie uodpornić? Odpowiedzi szukajcie w nowym bezpłatnym kursie dla nauczycieli „(Dez)informacja, czyli w co wierzyć w internecie” na platformie OSE IT Szkoła!
W połowie marca narzędzie rozwijane przez zespół CERT Polska przekroczyło liczbę 200 tysięcy wykrytych luk i błędnych konfiguracji stron internetowych publicznych instytucji w Polsce. Łącznie przeskanowanych zostało ponad 460 tysięcy domen i subdomen.
Młode osoby, a nawet dzieci, coraz częściej rozsyłają do wielu adresatów swoje intymne zdjęcia bądź filmy; rośnie popularność tzw. mailing fame – alarmują specjaliści z NASK. Z badań Dyzurnet.pl, który reaguje na zgłoszenia nielegalnych treści w internecie, wynika także, że narasta zjawisko przemocy bazującej na wykorzystywaniu materiałów o charakterze seksualnym.
Plan Działalności NASK na 2024 rok, przedstawiony przez dyrektora Radosława Nielka, uzyskał 18 marca pozytywną opinię Rady Naukowej NASK. Na 74. zebraniu Rada przyjęła także Plan Finansowy na ten rok oraz zaakceptowała zmiany w Regulaminie Organizacyjnym NASK-PIB. Szczegóły tych dokumentów będą znane po podpisaniu przez dyr. Nielka odpowiednich zarządzeń.
– Możemy być liderami na skalę międzynarodową pod względem rozpoznawania i reagowania na zagrożenia związane z dezinformacją. NASK jest unikatowym instytutem badawczym nie tylko w Polsce, ale i w Europie. Mamy środki finansowe, zaplecze naukowe i infrastrukturę technologiczną. To ogromny potencjał – mówi Magdalena Wilczyńska, która od 11 marca 2024 r. jest Dyrektorką Pionu Ochrony Informacyjnej Cyberprzestrzeni w NASK.
Polacy lubią adresy stron z rozszerzeniem .pl, niektórzy rejestrują je nawet z polskimi znakami, co NASK umożliwił już 20 lat temu. Są jednak w Europie państwa, które jeszcze bardziej niż my cenią domeny krajowe. Dlaczego warto mieć własną domenę, jak wybrać dobry adres? Przypominamy to 15 marca, kiedy cały świat obchodzi Dzień Domeny Internetowej.
Poszukiwanie wielkiej miłości w sieci nikogo już nie dziwi, a internetowe relacje nawiązują zarówno kobiety, jak i mężczyźni. Okazuje się jednak, że z poczuciem pustki i wydrenowanymi portfelami zostają najczęściej mężczyźni w wieku 25-29 lat i kobiety po 50. r.ż. To oni są najczęściej poszkodowani w wyniku tzw. romantycznych oszustw.
Śledzenie wielu mediów naraz stało się powszechne. Oglądamy telewizję, scrollując media społecznościowe, przeskakujemy pomiędzy zakładkami w przeglądarce, korzystamy z komputera, zerkając w komórkę. W efekcie nasze mózgi są przeciążone. Skutki tego odczuwają zwłaszcza młode osoby: wpadają w pułapkę tzw. pętli dopaminowej. Zalew bodźców może bowiem uzależniać. Ekspertka NASK przekonuje w najnowszym poradniku, że ratunkiem jest monotasking.
Nowym zastępcą dyrektora NASK i jednocześnie dyrektorem ds. Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej został 7 marca 2024 r. Przemysław Kuna. Zastąpił na tym stanowisku Dominika Koperę.
Światowe ekspertki od bezpieczeństwa informacji, autorki cytowanych szeroko prac o sztucznej inteligencji, specjalistki od przetwarzania obrazu i deepfake’ów, humanistyki cyfrowej i socjolingwistyki. Naukowczynie NASK imponują nie tylko swoimi sukcesami naukowymi, ale i wszechstronnością.