Aktualności

08.09.2023

Kwantowy generator liczb losowych będzie testowany w NASK

Rozwiązanie wykorzystujące zjawiska kwantowe do wytwarzania liczb losowych powstaje w ramach wspólnego projektu naukowców z Instytutu Optoelektroniki WAT, TELDAT i NASK. Kwantowy sprzętowy generator liczb losowych, który niebawem trafi do testów w NASK, stworzy nową możliwość uniezależnienia użytkowników od dostępnych software’owych rozwiązań generujących liczby losowe przy pomocy algorytmów.

Czytaj dalej o Kwantowy generator liczb losowych będzie testowany w NASK
08.09.2023

System BotSense 2.0 nagrodzony w konkursie „Lider Bezpieczeństwa Państwa – 2023”!

System BotSense, za który przyznana została nagroda I-ego stopnia w kategorii „Innowacyjny produkt”, to produkt rozwijany w Państwowym Instytucie Badawczym NASK już od 2014 roku. Od kilku lat skutecznie zwiększa poziom cyberbezpieczeństwa większości banków w Polsce, a równocześnie cały czas wzbogacany jest o nowe funkcje i możliwości.

Czytaj dalej o System BotSense 2.0 nagrodzony w konkursie „Lider Bezpieczeństwa Państwa – 2023”!
05.09.2023

Prof. Amir Patel w NASK | Do (N)ASK seminar | Studying Cheetahs Through the Lens of Robotics

Co łączy gepardy, robotykę, sztuczną inteligencję i uczenie maszynowe? Na teraz wiemy, że łączy je wyjątkowy naukowiec – prof. Amir Patel z Uniwersytetu w Kapsztadzie (choć aktualnie prowadzi badania w Oxfordzie), który 27 września, w środę, o godz. 14:30 odwiedzi nas w NASK (ul. Kolska 12) z seminarium "Studying Cheetahs Through the Lens of Robotics".

Czytaj dalej o Prof. Amir Patel w NASK | Do (N)ASK seminar | Studying Cheetahs Through the Lens of Robotics
04.09.2023

Nowa odsłona projektu Cyberlekcje. Sprawdź, co się zmieniło

Cyberlekcje 3.0 to nowa odsłona projektu edukacyjnego, który jest realizowany w ramach współpracy Ministerstwa Cyfryzacji oraz Państwowego Instytutu Badawczego NASK (NASK-PIB). Projekt skierowany jest do nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a jego celem jest wsparcie w nauczaniu o bezpiecznym korzystaniu z internetu i dostarczenie gotowych narzędzi dydaktycznych do prowadzenia zajęć.

Czytaj dalej o Nowa odsłona projektu Cyberlekcje. Sprawdź, co się zmieniło
01.09.2023

„Cyberbezpieczeństwo AI. AI w cyberbezpieczeństwie” – ważna publikacja NASK

„Cyberbezpieczeństwo AI. AI w cyberbezpieczeństwie” – to najnowsza publikacja Państwowego Instytutu Badawczego NASK poświęcona sztucznej inteligencji. Powstała w Dziale Strategii i Rozwoju Bezpieczeństwa Cyberprzestrzeni NASK przy współpracy autorów zewnętrznych. Podejmuje szeroko dyskutowany obecnie temat bezpieczeństwa sztucznej inteligencji, która stała się fundamentem rewolucji technologicznej w wielu dziedzinach – medycynie, bankowości, transporcie, obronności, w sferze porządku publicznego czy egzekwowania prawa. Opracowanie, niezwykle aktualne i wręcz niezbędne w dyskursie na temat AI, ujmuje wielostronnie problem cyberbezpieczeństwa AI oraz zastosowania tej technologii w zwalczaniu zagrożeń. Artykuły dotyczą zarówno aspektów technicznych, jak też analiz z obszaru cyberpolicy.

Czytaj dalej o „Cyberbezpieczeństwo AI. AI w cyberbezpieczeństwie” – ważna publikacja NASK
24.08.2023

Polskie szkoły mierzą się ze smogiem!

1600 szkół podstawowych i ponadpodstawowych z całej Polski zostało wyróżnionych w konkursie „Mierzymy się ze smogiem”. Trafią do nich mierniki jakości powietrza i ekrany edukacyjne. W ten sposób NASK – PIB, który jest organizatorem konkursu, w ramach projektu Edukacyjnej Sieci Antysmogowej, tworzy sieć szkół i przedszkoli zaangażowanych w walkę o czyste powietrze. Do tej pory w zajęciach edukacyjno-informacyjnych ESA wzięło udział ponad 350 tys. uczniów z ponad 1700 szkół.

Czytaj dalej o Polskie szkoły mierzą się ze smogiem!

Wybierz Strony