Jak wychować AI? Poznaj PLLuM-Align
PLLuM-Align to pierwszy w Polsce otwarty zbiór danych z przykładami ludzkich preferencji. Służy do ulepszania i dostrajania modeli językowych. Zawiera ponad 4 tys. ręcznie ocenionych przykładów, które pomagają tworzyć bezpieczne, pomocne i zgodne z polskim kontekstem odpowiedzi.


Do tej pory polscy twórcy modeli językowych dysponowali obszernymi zasobami tekstowymi, ale brakowało im zbioru danych umożliwiającego alignment. To „wychowanie” LLM-ów tak, aby udzielały odpowiedzi nie tylko zgodnych z faktami, ale też bezpiecznych, pozbawionych uprzedzeń oraz adekwatnych do polskiego kontekstu kulturowego. Ten brak stanowił istotną barierę dla odpowiedzialnego rozwoju modeli polskojęzycznych.
– Alignment, który nazywamy „wychowaniem”, to proces uczenia modelu, jakich odpowiedzi powinien udzielać, a jakich unikać – wyjaśnia mgr Karolina Seweryn.
Zespół koordynowany przez badaczki z NASK – dr Annę Kołos, mgr Karolinę Seweryn i dr Agnieszkę Karlińską – wypełnił tę lukę, udostępniając PLLuM-Align.
– Przygotowanie zbioru było procesem wieloetapowym – tłumaczy dr Anna Kołos. – Zaczynaliśmy od stworzenia kilku kategorii promptów odpowiadających realnym wyzwaniom, z jakimi zmagają się modele językowe. Każdy prompt trafiał następnie do oceniających, którzy analizowali odpowiedzi generowane przez modele. Pracowaliśmy wyłącznie na danych ocenianych przez ludzi, a każdą informację weryfikowaliśmy ręcznie. Taka wieloetapowa procedura pozwoliła nam uzyskać zbiór jednocześnie zróżnicowany i bardzo wysokiej jakości.
PLLuM-Align to część większego zbioru, który wykorzystywany jest do dostrajania modeli z rodziny PLLuM. Zawiera 4 307 ręcznie ocenionych przykładów pytań i odpowiedzi, od prostych zapytań użytkowników, przez pytania wymagające faktograficznej precyzji, aż po tzw. prompty adwersaryjne, czyli celowo trudne, prowokacyjne i często niebezpieczne sytuacje, w których model może zostać skłoniony do wygenerowania treści szkodliwych. Dane te mogą być wykorzystane do alignmentu polsko- lub wielojęzycznych modeli językowych.
– Preferencje są jednym z najważniejszych narzędzi w procesie dostrajania modeli językowych. Dzięki nim modele uczą się nie tylko jasnego formułowania odpowiedzi, ale też rozróżniania między odpowiedziami pomocnymi a tymi, które mogą wprowadzać w błąd, wspierać szkodliwe narracje lub naruszać normy społeczne. Dzięki preferencjom chcemy nauczyć modele PLLuM tworzenia treści, które są jednocześnie poprawne merytorycznie i językowo, pomocne oraz możliwie wyważone i bezpieczne – wyjaśnia dr Agnieszka Karlińska, kierowniczka projektu HIVE AI, w ramach którego rozwijane są obecnie modele PLLuM.
ABC PLLuM-Align
Zbiór preferencji składa się z promptów (zapytań do modeli) i par odpowiedzi ocenianych wysoko i nisko m.in. pod kątem poprawności, pomocności, spójności czy szeroko rozumianego bezpieczeństwa.
– Nasze eksperymenty pokazują, że modele wychowane z wykorzystaniem PLLuM-Align nie tylko tworzą trafniejsze i bardziej pomocne odpowiedzi, ale także znacznie lepiej radzą sobie w sytuacjach prowokacyjnych. To ważny krok w kierunku bezpieczniejszych modeli językowych dostosowanych do polskiego kontekstu – mówi mgr Karolina Seweryn.
W przygotowanie promptów i ocenę odpowiedzi zaangażowanych było ponad 50 osób, w tym członkowie zespołu NASK oraz inni partnerzy konsorcjum PLLuM, dzięki czemu udało się uwzględnić różnorodne perspektywy i doświadczenia. Twórcy zbioru świadomie zrezygnowali z metod automatycznego generowania preferencji, żeby zagwarantować najwyższą jakość merytoryczną i bezpieczeństwo.
To podejście wyraźnie odróżnia PLLuM-Align od wielu anglojęzycznych zbiorów, które często korzystają z danych syntetycznych, a więc tworzonych przez inne modele językowe. Dzięki temu PLLuM-Align idealnie nadaje się do treningu modeli wykorzystywanych w krytycznych zastosowaniach – np. w administracji publicznej, edukacji, sektorze prawnym czy ochronie zdrowia.
Otwarty i dostępny dla każdego
Zbiór PLLuM-Align został udostępniony na otwartej licencji na platformie Hugging Face i może być wykorzystywany zarówno do badań naukowych, jak i rozwoju aplikacji komercyjnych. Udostępniając go publicznie, zespół PLLuM i HIVE AI chce wspierać rozwój bezpiecznego, odpowiedzialnego i transparentnego ekosystemu modeli językowych w Polsce. Szczegółowy opis procedury tworzenia zbioru oraz możliwe sposoby jego wykorzystania zostały przedstawione w ogólnodostępnej publikacji.
Prace nad zbiorem preferencji prowadzone były w ramach projektu PLLuM, realizowanego przez konsorcjum naukowe, w skład którego – poza NASK – wchodziły Politechnika Wrocławska (lider), Instytut Podstaw Informatyki PAN, Instytut Slawistyki PAN, Ośrodek Przetwarzania Informacji Państwowy Instytut Badawczy oraz Uniwersytet Łódzki. Prace nad rozwojem modeli PLLuM i dalszym udoskonalaniem zbioru są kontynuowane w ramach konsorcjum HIVE AI, którego liderem pozostaje NASK.
Wyróżnione aktualności
Pedofilia w internecie kwitnie dzięki AI. Raport Dyżurnet.pl za 2025 rok
300 proc. rok do roku. O tyle wzrosła liczba materiałów wygenerowanych przez AI, które przedstawiają seksualne wykorzystanie dzieci. Znacząco rośnie udział komunikatorów internetowych w dystrybucji CSAM. O tym mówi raport roczny z działań Dyżurnet.pl - zespołu, który w ramach NASK przyjmuje i analizuje zgłoszenia związane z treściami nielegalnymi i szkodliwymi dla dzieci i młodzieży.
Centrum Cyberbezpieczeństwa NASK o krok bliżej
Ultranowoczesne Centrum Cyberbezpieczeństwa NASK powstanie na warszawskiej Pradze-Północ, a w nim m.in. laboratoria do rozwoju sztucznej inteligencji czy Centrum Odzyskiwania Danych. Instytut właśnie uzyskał decyzję o pozwoleniu na budowę CCN. To już tylko jeden krok od symbolicznego “wbicia łopaty” i – co za tym idzie – wzmocnienia krajowego systemu cyberbezpieczeństwa.
Rodzina PLLuM znowu się powiększa. Polskie AI coraz silniejsze
Co łączy pismo z urzędu, firmową bazę wiedzy, pomocnika AI w banku i aplikację, która ma odpowiedzieć użytkownikowi prostym językiem?
NASK na Impact’26. Technologia po właściwej stronie
– W tym roku przyjechaliśmy na Impact z wyjątkową agendą, bo zależało nam na tym, aby w atrakcyjny i angażujący sposób opowiedzieć o tym, czym zajmujemy się na co dzień. Za nami inspirujące debaty poświęcone twórcom i sztucznej inteligencji, cyberbezpieczeństwu oraz wyzwaniom, jakie niesie cyfrowy świat – podsumowywał obecność NASK na Impact’26 szef instytutu Radosław Nielek.
Najnowsze aktualności
Zanim szkoła kliknie „publikuj”. Jak chronić wizerunek uczniów?
Zdjęcia z rozpoczęcia roku szkolnego, festynu lub wycieczki klasowej? Choć z pozoru są jedynie niewinną pamiątką, mogą stać się źródłem informacji dla przestępców i pożywką dla hejterów. O czym placówki edukacyjne powinny pamiętać, zanim pokażą swoich uczniów w sieci?
Lato pełne rozmów o cyfrowym świecie. NASK dalej w trasie po Polsce
Wakacje dobiegają końca, ale NASK nie zjeżdża z trasy. W najbliższy weekend przystanki na mapie cyberedukacji to m.in. Raszyn, Liniewo i wielkopolski Rzgów – wszystko po to, by rozmawiać o bezpieczeństwie w cyfrowym świecie.
Mocny kurs na cyfrową administrację. EZD-KPO z wynikiem ponad plan
Początkowy plan był ambitny: wdrożyć EZD RP w 2 tys. podmiotów i przeszkolić 75 tys. osób. Efekt? 3102 wdrożenia i 206 tys. uczestników szkoleń. Projekt EZD RP realizowany w ramach Krajowego Planu Odbudowy dobiega końca z wynikami znacznie przekraczającymi pierwotne założenia.







